Русский

Русский

Русский

Русский

Русский

Русский

Русский

Русский

«Русский язык» 1-4 классы УМК «Школа России»
Рабочие программы по учебному предмету «Русский язык» для 1-4 классов составлены в соответствии с требованиями обновлённого Федерального государственного общеобразовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения РФ № 286 от 31 мая 2021 года, Федеральной образовательной программой начального общего образования, утвержденной Приказом Минпросвещения России от 16.11.2022 N 992 "Об утверждении федеральной образовательной программы начального общего образования".
На изучение курса «Русский язык» в начальной школе выделяется 675 часа. В первом классе – 165 часов (5 часов в неделю, 33 учебные недели). Во 2-4 классах на изучение курса отводится по 170 часов (5 часов в неделю, 34 учебные недели в каждом классе).
Изучение учебного предмета реализуется за счет использования учебно-методического комплекта «Школа России»:
1. В.Г.Горецкий, В.А. Кирюшкин. .«Азбука». В 2-х частях –М. «Просвещение», 2023г;
2.В.Г. Горецкий, Н.А.Федосова «Прописи». 1 класс. Комплект в 4-х частях. – М. «Просвещение», 2023 г.;
3. В.П. Канакина, В.Г. Горецкий. .«Русский язык» 1 класс, М. «Просвещение» 2023г.;
4. В.П. Канакина, В.Г. Горецкий. «Русский язык», 2 класс. В 2-х частях. -М.«Просвещение»2023 г;
5. В.П. Канакина, В.Г. Горецкий. «Русский язык», 3 класс. В 2-х частях. -М.«Просвещение»2022 г;
6. . В.П. Канакина, В.Г. Горецкий. «Русский язык», 4 класс. В 2-х частях. -М.«Просвещение»2021 г;
Рабочие программы утверждены приказом № 28 от 30 августа 2023 года директором МКОУ Панфиловской СШ.

«Математика» 1-4 классы»
Рабочие программы по учебному предмету «Математика» для 1-4 классов составлены в соответствии с требованиями обновлённого Федерального государственного общеобразовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения РФ № 286 от 31 мая 2021 года, Федеральной образовательной программой начального общего образования, утвержденной Приказом Минпросвещения России от 16.11.2022 N 992 "Об утверждении федеральной образовательной программы начального общего образования".
На изучение курса «Математика» в начальной школе выделяется 540 часов: в 1 классе — 132 ч (4 ч в неделю, 33 учебные недели), во 2 - 4 классах на изучение курса отводится по 136 ч (4 часа в неделю, 34 учебных недели в каждом классе).
Изучение учебного предмета реализуется за счет использования учебно-методического комплекта «Школа России»:
1. Моро М.И.,Волкова С.И., Степанова С.В. «Математика», 1 класс. В 2ч., -М «Просвещение» 2023 г.
2. Моро М.И.,Волкова С.И., Бельтюкова Г.В., Волкова С.И., Степанова С.В. «Математика», 2 класс. В 2ч. -М «Просвещение» 2023 г.
3. Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В., Волкова С.И., Степанова С.В. « Математика», 3 класс. В 2ч.- М. «Просвещение» 2021 г.
4.Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В., Волкова С.И., Степанова С.В. «Математика», 4 класс. В 2ч., -М «Просвещение» 2022.
Рабочие программы утверждены приказом № 28 от 30 августа 2023 года директором МКОУ Панфиловской СШ.

«Технология» 1-4 классы»
Рабочие программы по учебному предмету «Технология» для 1-4 классов составлены в соответствии с требованиями обновлённого Федерального государственного общеобразовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения РФ № 286 от 31 мая 2021 года, Федеральной образовательной программой начального общего образования, утвержденной Приказом Минпросвещения России от 16.11.2022 N 992 "Об утверждении федеральной образовательной программы начального общего образования".
На изучение курса «Технология» в начальной школе выделяется 135 часов: в 1 классе – 33 часа (1 час в неделю, 33 учебные недели) , во 2- 4 классах на изучение курса отводится по 34 часа (1 час в неделю, 34 учебных недели в каждом классе).
Изучение учебного предмета реализуется за счет использования учебно-методического комплекта «Школа России»:
1. Лутцева Е. А., Зуева Т П «Технология». 2 класс М.: «Просвещение», 2023 г.
2. Лутцева Е. А., Зуева Т П «Технология». 2 класс М.: «Просвещение», 2023 г.
3. Лутцева Е. А., Зуева Т. П. «Технология».3 класс М.:«Просвещение», 2020 г.
4.Лутцева Е. А., Зуева Т. П. «Технология». 4 класс М.: «Просвещение», 2021 г.
Рабочие программы утверждены приказом № 28 от 30 августа 2023 года директором МКОУ Панфиловской СШ.

«Литературное чтение» 1-4 классы УМК «Школа России»
Рабочие программы по учебному предмету «Литературное чтение» для 1-4 классов составлены в соответствии с требованиями обновлённого Федерального государственного общеобразовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения РФ № 286 от 31 мая 2021 года, Федеральной образовательной программой начального общего образования, утвержденной Приказом Минпросвещения России от 16.11.2022 N 992 "Об утверждении федеральной образовательной программы начального общего образования".
На изучение курса «Литературное чтение» в начальной школе выделяется 540 часов: в 1 классе – 132 ч (4 ч в неделю, 33 учебные недели – из них не менее 80 часов составляет вводный интегрированный учебный курс «Обучение грамоте»), во 2-4 классах на изучение курса отводится по 136 ч (4 часа в неделю, 34 учебных недели в каждом классе)
Изучение учебного предмета реализуется за счет использования учебно-методического комплекта «Школа России»:
1. В.Г. Горецкий, В.А. Кирюшкин. «Азбука». 1 класс. В 2-х частях –М.«Просвещение», 2023 г;
2. Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий. «Литературное чтение». 1 класс. В 2 ч. -М. «Просвещение», 2023 г;
3. Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий, М.В. Голованова, Л.А. Виноградская, М.В. Бойкина «Литературное чтение». 2 класс. В 2 ч. М. «Просвещение», 2023 г;
4. Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий, М.В.Голованова, Л.А. Виноградская, М.В. Бойкина «Литературное чтение». 3 класс. В 2 ч. М. «Просвещение», 2021 г;
5. Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий, М.В.Голованова, Л.А. Виноградская, М.В. Бойкина «Литературное чтение». 4 класс. В 2 ч. М. «Просвещение», 2021 г
Рабочие программы утверждены приказом № 28 от 30 августа 2023 года директором МКОУ Панфиловской СШ.

«Окружающий мир» 1-4 классы»
Рабочие программы по учебному предмету «Окружающий мир» для 1-4 классов составлены в соответствии с требованиями обновлённого Федерального государственного общеобразовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения РФ № 286 от 31 мая 2021 года, Федеральной образовательной программой начального общего образования, утвержденной Приказом Минпросвещения России от 16.11.2022 N 992 "Об утверждении федеральной образовательной программы начального общего образования".
На изучение курса «Окружающий мир» в начальной школе выделяется 270 часов: в 1 классе - 66 ч (2 ч в неделю, 33 учебные недели), во 2-4 классах на изучение курса отводится по 68 ч (2 часа в неделю, 34 учебных недели в каждом классе).
Изучение учебного предмета реализуется за счет использования учебно-методического комплекта «Школа России»:
1. Плешаков А.А. «Окружающий мир». 1 класс. В 2 ч.М « Просвещение», 2023 г.
2. Плешаков А.А. «Окружающий мир». 2 класс. В 2 ч. М «Просвещение» ,2023 г.
3. Плешаков А.А. « Окружающий мир». 3 класс. В 2ч. М «Просвещение» ,2021 г.
4. Плешаков А.А., Крючкова Е.А. «Окружающий мир». 4 класс. В 2ч. М « Просвещение» ,2021 г.
Рабочие программы утверждены приказом № 28 от 30 августа 2023 года директором МКОУ Панфиловской СШ.

«Музыка» 1-4 классы»
Рабочие программы по учебному предмету «Музыка» для 1-4 классов составлены в соответствии с требованиями обновлённого Федерального государственного общеобразовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения РФ № 286 от 31 мая 2021 года, Федеральной образовательной программой начального общего образования, утвержденной Приказом Минпросвещения России от 16.11.2022 N 992 "Об утверждении федеральной образовательной программы начального общего образования".
На изучение курса «Музыка» в начальной школе выделяется 135 часов: в 1 классе – 33 часа (1 час в неделю, 33 учебные недели) , во 2- 4 классах на изучение курса отводится по 34 часа (1 час в неделю, 34 учебных недели в каждом классе).
Изучение учебного предмета реализуется за счет использования учебно-методического комплекта «Школа России»:
1. Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. «Музыка» 1 класс. –М «Просвещение», 2023 г.
2. Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. «Музыка» 2 класс. М- «Просвещение», 2023 г.
3. Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. «Музыка» 3 класс. М- «Просвещение», 2020 г.
4. Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. «Музыка» 4 класс. М- «Просвещение», 2021 г.

Рабочие программы утверждены приказом № 28 от 30 августа 2023 года директором МКОУ Панфиловской СШ.

«Изобразительное искусство» 1-4 классы
Рабочие программы по учебному предмету «Изобразительное искусство» для 1-4 классов составлены в соответствии с требованиями обновлённого Федерального государственного общеобразовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения РФ № 286 от 31 мая 2021 года, Федеральной образовательной программой начального общего образования, утвержденной Приказом Минпросвещения России от 16.11.2022 N 992 "Об утверждении федеральной образовательной программы начального общего образования".
На изучение курса «Изобразительное искусство» в начальной школе выделяется 135 часов: в 1 классе – 33 часа (1 час в неделю, 33 учебные недели) , во 2- 4 классах на изучение курса отводится по 34 часа (1 час в неделю, 34 учебных недели в каждом классе).
Изучение учебного предмета реализуется за счет использования учебно-методического комплекта «Школа России»:
1. Неменская Л.А., Коротеева Е.И., Горяева Н.А. (под ред. Неменского Б.М.). «Изобразительное искусство». 1 класс. -М « Просвещение», 2023 г.
2. Коротеева Е.И. (под ред. Неменского Б.М.). «Изобразительное искусство». 2 класс. -М « Просвещение», 2023 г.
3. Горяева Н.А., Неменская Л.А. и др. (под ред. Неменского Б.М.). «Изобразительное искусство». 3 класс. -М « Просвещение», 2020 г.
4. Неменская Л.А., Коротеева Е.И., Горяева Н.А. (под ред. Неменского Б.М.). «Изобразительное искусство». 4 класс. -М « Просвещение», 2021 г.
Рабочие программы утверждены приказом № 28 от 30 августа 2023 года директором МКОУ Панфиловской СШ.

Рабочая программа по истории на уровне основного общего образования
составлена на основе требований к результатам освоения ООП ООО, представленных в
ФГОС ООО, а также федеральной программы воспитания, и подлежит непосредственному
применению при реализации обязательной части ООП ООО.
Программа курса «История» реализуется следующими линиями учебников.
1) раздел всеобщей истории – предметная линия учебников А.А.Вигасина и
О.С.Сороко-Цюпы.
5 классы - Вигасин А.А. Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс: учебник для
общеобразовательных учреждений / под ред. А.А. Искендерова. – М.: Просвещение, 2018.
6 классы - Агибалова Е.В., Донской Г.М. «История Средних веков» - М.: Просвещение,
2021.
7 классы - Юдовская А.Я. Всеобщая история. История Нового времени, 1500-1800. 7
класс: учебник для общеобразовательных организаций – М.: Просвещение, 2018.
2) история России –предметная линия учебников «История России»
Н.М.Арсентьева, А.А.Данилова и др., под редакцией А.В. Торкунова для 6-10 классов.
6 классы - История России. 6 класс. Учеб.для общеобразоват. организаций. В 2
частях./[Н.М.Арсентьев, А.А. Данилов, П.С Стефанович, А.Я. Токарева]; под ред.
А.В.Торкунова. - М.: Просвещение, 2019.
7 классы - «История России». 7 класс: учебник для общеобразовательных организаций, в
двух частях. Торкунов А.В.
Рабочие программы утверждены приказом № 28 от 30 августа 2023 года директором МКОУ Панфиловской СШ.

Рабочая программа по математике (базовый уровень), для 5-6 классов
разработана в соответствии с ПРИКАЗОМ МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ от 18 мая 2023 г. N 371 «ОБ УТВЕРЖДЕНИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО
ОБРАЗОВАНИЯ.
Согласно учебному плану в 5–6 классах изучается интегрированный предмет
«Математика», который включает арифметический материал и наглядную
геометрию, а также пропедевтические сведения из алгебры, элементы логики и
начала описательной статистики.
На изучение учебного курса «Математика» отводится 340 часов: в 5 классе – 170
часов (5 часов в неделю), в 6 классе – 170 часов (5 часов в неделю).
Рабочие программы утверждены приказом № 28 от 30 августа 2023 года директором МКОУ Панфиловской СШ.

Спецкурс «В мире чисел» рассчитан на учащихся 5-х классов. Согласно ФГОС нового поколения, проведение такого курса способствует самоопределению учащихся при переходе к профильному обучению в средней и старшей школе. В основе построения данного курса лежит идея гуманизации математического образования, соответствующая современным представлениям о целях школьного образования и ставящая в центр внимания личность ученика, его интересы и способности.Курс позволяет обеспечить требуемый уровень подготовки школьников, предусматриваемый государственным стандартом математического образования, а также позволяет осуществлять при этом такую подготовку, которая является достаточной для углубленного изучения математики. Курс рассчитан на 1 час в неделю. Общее количество проводимых занятий – 17 часов.
Рабочие программы утверждены приказом № 28 от 30 августа 2023 года директором МКОУ Панфиловской СШ.

Спецкурс «Математика вокруг нас» рассчитан на учащихся 6-х классов. Согласно ФГОС нового поколения, проведение такого курса способствует самоопределению учащихся при переходе к профильному обучению в средней и старшей школе. В основе построения данного курса лежит идея гуманизации математического образования, соответствующая современным представлениям о целях школьного образования и ставящая в центр внимания личность ученика, его интересы и способности.Курс позволяет обеспечить требуемый уровень подготовки школьников, предусматриваемый государственным стандартом математического образования, а также позволяет осуществлять при этом такую подготовку, которая является достаточной для углубленного изучения математики. Курс рассчитан на 1 час в неделю. Общее количество проводимых занятий – 17 часов.
Рабочие программы утверждены приказом № 28 от 30 августа 2023 года директором МКОУ Панфиловской СШ.

Программа основного общего образования по изобразительному искусству составлена на основе требований к результатам освоения программы основного общего образования, представленных в ФГОС ООО, а также ориентирована на целевые приоритеты духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся, сформулированные в федеральной рабочей программе воспитания.
Основная цель изобразительного искусства – развитие визуально-пространственного мышления обучающихся как формы эмоционально-ценностного, эстетического освоения мира, формы самовыражения и ориентации в художественном и нравственном пространстве культуры.
Программа по изобразительному искусству направлена на развитие личности обучающегося, его активной учебно-познавательной деятельности, творческого развития и формирования готовности к саморазвитию и непрерывному образованию.
Программа по изобразительному искусству ориентирована на психовозрастные особенности развития обучающихся 11–15 лет.
Общее число часов, рекомендованных для изучения изобразительного искусства, – 102 часа: в 5 классе – 34 часа (1 час в неделю), в 6 классе – 34 часа (1 час в неделю), в 7 классе – 34 часа (1 час в неделю).
Содержание программы по изобразительному искусству на уровне основного общего образования структурировано по 4 модулям (3 инвариантных и 1 вариативный). Инвариантные модули реализуются последовательно в 5, 6 и 7 классах. Содержание вариативного модуля может быть реализовано дополнительно к инвариантным в одном или нескольких классах или во внеурочной деятельности.
Модуль №1 «Декоративно-прикладное и народное искусство» (5 класс)
Модуль №2 «Живопись, графика, скульптура» (6 класс)
Модуль №3 «Архитектура и дизайн» (7 класс)
Модуль №4 «Изображение в синтетических, экранных видах искусства и художественная фотография» (вариативный)
Рабочие программы утверждены приказом № 28 от 30 августа 2023 года директором МКОУ Панфиловской СШ.

Содержание учебного предмета структурно представлено девятью модулями (тематическими линиями), обеспечивающими преемственность с образовательной программой начального общего образования и непрерывность изучения учебного предмета:
инвариантные модули:
модуль № 1 «Музыка моего края»;
модуль № 2 «Народное музыкальное творчество России»;
модуль № 3 «Русская классическая музыка»;
модуль № 4 «Жанры музыкального искусства»
вариативные модули:
модуль № 5 «Музыка народов мира»;
модуль № 6 «Европейская классическая музыка»;
модуль № 7 «Духовная музыка»;
модуль № 8 «Современная музыка: основные жанры и направления»;
модуль № 9 «Связь музыки с другими видами искусства»;
Общее число часов, рекомендованных для изучения музыки, – 136 часов: в 5 классе – 34 часа (1 час в неделю), в 6 классе – 34 часа (1 час в неделю), в 7 классе – 34 часа (1 час в неделю), в 8 классе – 34 часа (1 час в неделю).
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ УЧЕНИКА
«Просвещение»
Музыка, 7 класс/ Сергеева Г. П., Критская Е. Д., Акционерное общество «Издательство «Просвещение»
Музыка, 8 класс/ Сергеева Г. П., Критская Е. Д., Акционерное общество «Издательство «Просвещение»
Музыка. Хрестоматия музыкального материала. 5 класс [Ноты]: пособие для учителя / сост. Е. Д. Критская. – М.: Просвещение, 2019.
Музыка. Хрестоматия музыкального материала. 6 класс [Ноты]: пособие для учителя / сост. Е. Д. Критская. – М.: Просвещение, 2019.
Музыка. Хрестоматия музыкального материала. 7 класс [Ноты]: пособие для учителя / сост. Е. Д. Критская. – М.: Просвещение, 2019.
Музыка. Хрестоматия музыкального материала. 8 класс [Ноты]: пособие для учителя / сост. Е. Д. Критская. – М.: Просвещение, 2019.
Музыка. Фонохрестоматия. 5 класс [Электронный ресурс] / сост. Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т.С. Шмагина. – М.: Просвещение, 2019. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).
Музыка. Фонохрестоматия. 6 класс [Электронный ресурс] / сост. Е. Д.
Рабочие программы утверждены приказом № 28 от 30 августа 2023 года директором МКОУ Панфиловской СШ.

Рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности (далее – ОБЖ) разработана на основе Концепции преподавания учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» (утверждена Решением Коллегии Министерства просвещения Российской Федерации, протокол от 24 декабря 2018 г. № ПК-1вн), требований к результатам освоения программы основного общего образования, представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте (далее – ФГОС) основного общего образования. В Программе содержание учебного предмета ОБЖ структурно представлено десятью модулями (тематическими линиями), обеспечивающими непрерывность изучения предмета на уровне основного общего образования и преемственность учебного процесса на уровне среднего общего образования:
модуль № 1 «Культура безопасности жизнедеятельности в современном обществе»;
модуль № 2 «Безопасность в быту»;
модуль № 3 «Безопасность на транспорте»;
модуль № 4 «Безопасность в общественных местах»;
модуль № 5 «Безопасность в природной среде»;
модуль № 6 «Здоровье и как его сохранить. Основы медицинских знаний»;
модуль № 7 «Безопасность в социуме»;
модуль № 8 «Безопасность в информационном пространстве»;
модуль № 9 «Основы противодействия экстремизму и терроризму»;
модуль №10 «Взаимодействие личности, общества и государства в обеспечении безопасности жизни и здоровья населения».
Изучение учебного предмета ОБЖ предусматривается в течение двух лет, в 8–9 классах по 1 часу в неделю. Всего на изучение предмета ОБЖ отводится 68 часов, из них по 34 часа в каждом классе.
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ УЧЕНИКА
• Основы безопасности жизнедеятельности (2 частях), 8-9 классы/ Рудаков Д.П. и другие; под научной редакцией Шойгу Ю.С., Акционерное общество «Издательство «Просвещение»
• Основы безопасности жизнедеятельности, 8-9 классы/ Виноградова Н.Ф., Смирнов Д.В., Сидоренко Л.В. и другие, Общество с ограниченной ответственностью Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»; Акционерное общество «Издательство «Просвещение»
Основы безопасности жизнедеятельности (2 частях), 8-9 классы/ Рудаков Д.П. и другие; под научной редакцией Шойгу Ю.С., Акционерное общество «Издательство «Просвещение»
• Основы безопасности жизнедеятельности, 8-9 классы/ Виноградова Н.Ф., Смирнов Д.В., Сидоренко Л.В. и другие, Общество с ограниченной ответственностью Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ»; Акционерное общество «Издательство «Просвещение»
Рабочие программы утверждены приказом № 28 от 30 августа 2023 года директором МКОУ Панфиловской СШ.

Рабочая программа по учебному предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» (предметная область «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности») – (далее – программа ОБЖ) разработана на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования, представленных в ФГОС СОО, федеральной рабочей
Содержание учебного предмета ОБЖ структурно представлено отдельными модулями (тематическими линиями), обеспечивающими системность и непрерывность изучения предмета на уровнях основного общего и среднего общего образования:
Модуль № 1. «Основы комплексной безопасности».
Модуль № 2. «Основы обороны государства».
Модуль № 3. «Военно-профессиональная деятельность».
Модуль № 4. «Защита населения Российской Федерации от опасных и чрезвычайных ситуаций».
Модуль № 5. «Безопасность в природной среде и экологическая безопасность».
Модуль № 6. «Основы противодействия экстремизму и терроризму».
Модуль № 7. «Основы здорового образа жизни».
Модуль № 8. «Основы медицинских знаний и оказание первой помощи».
Модуль № 9. «Элементы начальной военной подготовки».
программы воспитания, Концепции преподавания учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» и предусматривает непосредственное применение при реализации ООП СОО.
Всего на изучение учебного предмета ОБЖ на уровне среднего общего образования отводится 68 часов (по 34 часа в каждом классе).
Рабочие программы утверждены приказом № 28 от 30 августа 2023 года директором МКОУ Панфиловской СШ.

Программа по технологии интегрирует знания по разным учебным предметам и является одним из базовых для формирования у обучающихся функциональной грамотности, технико-технологического, проектного, креативного и критического мышления на основе практико-ориентированного обучения и системно-деятельностного подхода в реализации содержания.
Программа по технологии построена по модульному принципу.
Модульная программа по технологии – это система логически завершённых блоков (модулей) учебного материала, позволяющих достигнуть конкретных образовательных результатов, предусматривающая разные образовательные траектории её реализации.
Модульная программа включает инвариантные (обязательные) модули и вариативные.
Общее число часов, рекомендованных для изучения технологии, – 272 часа: в 5 классе – 68 часов (2 часа в неделю), в 6 классе – 68 часов (2 часа в неделю), в 7 классе – 68 часов (2 часа в неделю), в 8 классе – 34 часа (1 час в неделю), в 9 классе – 34 часа (1 час в неделю). Дополнительно рекомендуется выделить за счёт внеурочной деятельности в 8 классе – 34 часа (1 час в неделю), в 9 классе – 68 часов (2 часа в неделю).
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ УЧЕНИКА
• Технология, 6 класс/ Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и другие, Общество с ограниченной ответственностью «ДРОФА»; Акционерное общество «Издательство «Просвещение»
• Технология, 7 класс/ Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и другие, Общество с ограниченной ответственностью «ДРОФА»; Акционерное общество «Издательство «Просвещение»
• Технология, 8-9 классы/ Глозман Е.С., Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и другие, Общество с ограниченной ответственностью «ДРОФА»; Акционерное общество «Издательство «Просвещение»
Технология. 5 класс/Казакевич В.М., Пичугина Г.В., Семёнова Г.Ю. и другие; под редакцией
Казакевича В.М., Акционерное общество «Издательство «Просвещение»;
Рабочие программы утверждены приказом № 28 от 30 августа 2023 года директором МКОУ Панфиловской СШ.

Данная рабочая программа предназначена для работы с детьми младшего школьного возраста с задержкой психического развития.
Младший школьный возраст — важнейший период формирования жизненного ресурса ребенка, этап становления его социализации, освоения общественных отношений, обогащения мировосприятия и развития личностных качеств. Теоретической основой программы коррекционных занятий явились концептуальные положения теории Л. С. Выготского: об общих законах развития аномального и нормально развивающегося ребенка; о структуре дефекта и возможностях его компенсации; о применении системного подхода к изучению аномального ребенка, об учете зон его актуального и ближайшего развития при организации психологической помощи; об индивидуализированном и дифференцированном подходе к детям в процессе реализации коррекционной психолого-педагогической программы. При разработке данной программы использовались методические материалы: С.Г.Шевченко, Р.Д.Тригер, Г.М.Капустина, И.Н.Волкова «Подготовка к школе детей с задержкой психического развития», А.А.Наумов, Т.Э.Токаева, В.Р.Соколова «Программа воспитания и обучения детей с сочетанными нарушениями», Мамайчук И.И. «Психокоррекционные технологии для детей с проблемами в развитии».
Рабочая программа по курсу «Дефектологические занятия» для обучающихся 2,4 классов 34 часа (1 час в неделю).

Данная программа составлена в соответствии с адаптированной основной общеобразовательной программой для обучающихся с умственной отсталостью; учебным планом на 2023-2024 учебный год; календарным учебным графиком работы школы на 2023-2024 учебный год; расписанием занятий на 2023-2024 учебный год. Дефектологическая программа составлена для учащегося 3 класса с умственной отсталостью надомное обучение, вариант 1. Разработка имеет обучающую, образовательную, коррекционную и социальную направленность. Целью применения данной разработки является: развитие познавательной деятельности и социальной адаптации, развитие личностно-мотивационной и аналитико-синтетической сфер, памяти, внимания, пространственного воображения и ряд других важных психических функций, которые помогают развивать познавательную деятельность у ребенка, ликвидация пробелов знаний.

Своевременная организация коррекционного воздействия является основным фактором, обуславливающим социальную адаптацию и реа-билитацию ребенка с особыми образовательными потребностями.
Важнейшим условием реализации данной программы является взаимодействие учителей начальных классов, специалистов в области кор-рекционной педагогики, медицинских работников образовательного учреждения и других организаций, специализирующихся в области се-мьи и других институтов общества.

Программа коррекционно-развивающей работы учителя-дефектолога для обучающихся 5,8 классов с задержкой психического развития (варианты 7.1; 7.2) составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и направлена на реализацию системы дефектологической помощи детям с нарушениями в развитии в освоении адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования, коррекцию недостатков в развитии обучающихся, их дальнейшую социальную адаптацию.
Данная программа выступает инструментом при планировании коррекционно-развивающей компетентностной деятельности учителя-дефектолога.

Данная коррекционно-развивающая программа разработана в целях оказания дефектологической помощи обучающимся 6 классов с умственной отсталостью. Мониторинговые обследования позволяют выявить нарушения развития детей: в собственной деятельности, сенсорных функций, психических процессов, моторики, представлений о себе и окружающем мире, элементарных математических представлений, игровой и продуктивной деятельности . В соответствии с выявленными нарушениями и составлена данная программа.

Программа коррекционно-развивающей работы педагога-психолога в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего и основного общего образования направлена на создание системы комплексной помощи детям с различными интеллектуальными нарушениями в освоении основной образовательной программы, коррекцию недостатков в учебной и познавательной деятельности обучающихся, их социальную адаптацию.

Адаптированная рабочая программа основного общего образования МКОУ «Панфиловская» СОШ по предмету «Речь и альтернативная коммуникация» 7 класса (обучение на дому) обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), по варианту 2 составлена на основе Адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), принятой на Педагогическом совете (протокол № 4 от 23.05.2016), утверждѐнной приказом директора школы (№ 38 от 23.05.2016) и обеспечена специальным УМК для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Адаптированная рабочая программа по предмету «Речь и альтернативная коммуникация» 7 класса (обучение на дому) обеспечивает достижение планируемых результатов освоения Адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) МКОУ «Панфиловская» СОШ. Адаптированная рабочая программа по предмету «Речь и альтернативная коммуникация» 7 класса (обучение на дому) обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) разрабатываются на основе: требований к личностным и предметным результатам (возможным результатам) освоения АООП; программы формирования базовых учебных действий.

Программа коррекционно-развивающей работы учителя-дефектолога для обучающихся 7, 9 классов с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1) составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и направлена на реализацию системы дефектологической помощи детям с нарушениями в развитии в освоении адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования, коррекцию недостатков в развитии обучающихся, их дальнейшую социальную адаптацию.

«Литература» (5-9 класс)
Рабочие программы по учебному предмету «Литература» для 5-9 классов составлены в соответствии с требованиями обновлённого Федерального государственного общеобразовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения РФ № 286 от 31 мая 2021 года, Федеральной образовательной программой основного общего образования, утвержденной Приказом Минпросвещения России от 16.11.2022 N 992 "Об утверждении федеральной образовательной программы начального общего образования".
УЧЕБНЫЙ ПЛАН (количество часов):
• 5 класс — 3 часа в неделю, 102 часа в год
• 6 класс — 3 часа в неделю, 102 часа в год
• 7 класс — 2 часа в неделю, 68 часов в год
• 8 класс — 2 часа в неделю, 68 часов в год
• 9 класс — 3 часа в неделю, 102 часа в год
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС (УМК):
• Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И. Литература. 5 класс. В 2-х частях. М.: Просвещение, 2023 г.
• Полухина В.П., Коровина В.Я. Журавлев В.П. Литература. 6 класс. В 2-х частях. М.: Просвещение, 2023 г.
• Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И. Литература. 7 класс. В 2-х частях. М.: Просвещение, 2021 г.
• Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И. Литература. 8 класс. В 2-х частях. М.: Просвещение, 2021 г.
• Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И. Литература. 9 класс. В 2-х частях. М.: Просвещение, 2021 г.
Рабочие программы утверждены приказом № 28 от 30 августа 2023 года директором МКОУ Панфиловской СШ.

«Русский язык» 5-9 классы
Рабочие программы по учебному предмету «Русский язык» для 5-9 классов составлены в соответствии с требованиями обновлённого Федерального государственного общеобразовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения РФ № 286 от 31 мая 2021 года, Федеральной образовательной программой основного общего образования, утвержденной Приказом Минпросвещения России от 16.11.2022 N 992 "Об утверждении федеральной образовательной программы начального общего образования".
УЧЕБНЫЙ ПЛАН (количество часов):
• 5 класс — 5 часов в неделю, 170 часов в год
• 6 класс — 6 часов в неделю, 204 часа в год
• 7 класс — 4 часа в неделю, 136 часов в год
• 8 класс — 3 часа в неделю, 102 часа в год
• 9 класс — 2 часа в неделю, 68 часов в год
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС (УМК):
• М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова и др. Русский язык 5 класс. М.: Просвещение, 2023 г.
• М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова и др. Русский язык 6 класс. М.: Просвещение, 2023 г.
• Рыбченкова Л.М., О.М. Александрова и др. Русский язык 7 класс М.: Просвещение, 2021 г
• Рыбченкова Л.М., О.М. Александрова и др. Русский язык 8 класс М.: Просвещение, 2021 г
• Рыбченкова Л.М., О.М. Александрова и др. Русский язык 9 класс М.: Просвещение, 2021 г

Рабочие программы утверждены приказом № 28 от 30 августа 2023 года директором МКОУ Панфиловской СШ.